世界地球日，即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家。2024年是第55个世界地球日，主题为“全球战塑”(Planet vs. Plastics)。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。4月8日，《自然资源部办公厅关于组织开展第55个世界地球日主题宣传活动周的通知》印发，公布今年的活动主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”，活动以活动周的形式开展，时间为4月22日至4月28日。
那么，在此期间，利用华发学生综合素质评价系统可以发起哪些实践活动呢?
活动建议
1.童心绘意 守护地球
关键词： 思维导图绘制
活动目的： 引导学生深入了解世界地球日的意义和环保的重要性;锻炼资料收集、梳理能力和思维导图绘制能力。
活动要求： 4月22日是第55个世界地球日，这是专为世界环境保护而设立的节日。为了更加深入的了解世界地球日的意义和环保的重要性，请同学们在此期间，学习相关知识，发挥想象力和创造力，围绕“世界地球日”或“守护地球”绘制一幅思维导图。作品要求：美观大方，关键词简洁明了，能够准确地传达每个主题的核心信息。
2.创意起航 变废为宝
关键词： 创意手工
活动目的： 宣传“世界地球日”;提高学生对资源循环利用和环境保护的认识;激发学生的创造力和动手能力。
活动要求： 资源的循环利用，是节约资源、保护环境的重要方式之一。因此，在“世界地球日”来临之际，决定开展“创意起航 变废为宝”手工制作活动。请同学们发挥巧思妙想，大胆创意，利用身边的废旧物品进行二次创作，创作内容不限，可以是科学小发明，也可以是艺术摆件、生活用品等。
3.环境保护 分类先行
关键词： 垃圾分类比赛
活动目的： 加深学生对垃圾分类的了解;形成垃圾分类人人有责的良好氛围;激发环境保护的意识。
活动要求： 垃圾分类可以更快实现废品回收和资源循环利用，是减少环境污染、保护环境的一种有效方式。现在恰逢“世界地球日”，为了加深同学们对垃圾分类的认识和了解，提高环境保护意思，决定开展“环境保护 分类先行”世界地球日垃圾分类比赛活动，希望同学们积极报名参加。
4.珍爱地球 低碳同行
关键词： 主题文化衫设计
活动目的： 提高学生对世界地球日的认识和重视;传播环保理念，倡导绿色生活;提高学生的想象力和创造力。
活动要求： 4月22日是世界地球日，这是一个全球性的环保活动日。为了宣传环保意识，倡导绿色生活，决定开展以“珍爱地球 低碳同行”为主题的世界地球日文化衫设计活动。请同学们合理利用身边的旧衣物，用彩绘、缝补或剪贴等方式，设计出具有创意和文化内涵的环保文化衫。可以发挥想象，从多个角度来诠释主题，展示你的环保理念。
5.指尖舞动 “绿”动地球
关键词： 手势舞
活动目的： 引导学生更加关注地球环境保护;激发保护地球、爱护家园的意识;丰富学生的课余生活。
活动要求： 地球是我们唯一的家园，保护环境是我们每个人的责任。4月22日是世界地球日，决定开展“指尖舞动 ‘绿’动地球”活动，希望通过手势舞的形式，表达对地球的关爱，传播环保理念。请同学们学习并掌握一种与地球环保主题相关的手势舞，进行练习，然后表演出来，将关爱地球、环境保护的信念传递给更多的人。
以上便是关于“世界地球日”的活动建议分享，希望能够对您有所借鉴和帮助，也希望通过相关教育宣传活动能够让学生增加对环境问题的认识，为地球的未来贡献自己的力量。
我们只有一个地球，保护它就是保护我们自己。让我们携手共进，为了我们共同的家园行动起来，从我做起，从点滴做起，为保护我们的地球尽一份责任。
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