“世界森林日”(World Forest Day)，又被译为“世界林业节”，是于1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。
1972年3月21日为首次“世界森林日”;2012年12月21日，联合国大会正式宣布每年3月21日为国际森林日，从2013年起举办纪念活动。
“世界森林日”的设立是为了引起各国对人类的绿色保护神–森林资源的重视，通过协调人类与森林的关系，实现森林资源的可持续利用。
森林被誉为“地球之肺”，对生态平衡乃至人类生存具有重要作用。但全球森林资源仍面临着众多威胁。
因此，在“世界森林日”到来之际，通过一些实践活动来提高人们对森林保护重要性的认识是非常有意义的!
活动建议
变废为宝 绽创意火花
关键词： 变废为宝 创意手工
活动目的： 加深学生对“世界森林日”的印象，认识珍惜和合理利用资源的重要性，培养学生的创新思维和动手实践能力。
活动要求： 3月21日为“世界森林日”，为了进一步倡导资源的可持续利用和森林保护，培养同学们的创新思维和动手实践能力，决定举办“变废为宝 绽创意火花”世界森林日手工实践活动，请同学们发挥巧思妙想，积极响应。活动要求：①作品要以“森林”为主题，体现森林的重要性、可持续利用和环保理念。②作品材料为身边的废旧物品或回收材料。③作品类型不限，要创意新颖，具有观赏性或实用性。
感触自然 探绿意生机
关键词： 接触树木 制作树木名片
活动目的： 增强学生对树木的认识和了解，提高环保意识，培养观察力，引导学生亲近自然、感受大自然的神奇与美好。
活动要求： 树是大自然的重要组成，它对环境和生态系统有着深远影响。正值“世界森林日”，请同学们以此为契机到附近的公园或树林进行一次探索行动。活动要求：①探索目标为大自然中的树，选择其中一种进行了解和熟悉。②进行树木观察，要包括外观特征(树干、树叶、花等)、生长环境(土壤、水分、光照等)和生态环境(鸟类、昆虫、植物等)。③设计制作一张树木名片，将观察目标的基本信息和观察结果记录在名片上，并配图，图可手绘也可粘贴。
爱绿护绿 守绿色希望
关键词： 照顾花草、树苗
活动目的： 培养学生关爱环境、保护树木的意识，增进学生对植物生长过程的了解，激发学生热爱生活、热爱自然的情感。
活动要求： 爱护自然环境，珍惜身边的一草一木，是我们义不容辞的责任。在“世界森林日”来临之际，决定开展“爱绿护绿 守绿色希望”主题活动，请同学们积极响应，关爱绿色成长。活动要求：①了解目标植物生长的基本知识，以及浇水、除草、松土等养护工作的正确方法。②对目标植物进行进行浇水、除草、除虫等养护任务。
从我做起 话绿色承诺
关键词： 标语设计大赛
活动目的： 提高学生对森林资源保护的意识，培养创造力和表达能力，培养学生珍惜绿色、爱护自然的责任心。
活动要求： 3月21日为“世界森林日”，为了提升同学们保护森林、珍惜绿色的意识，激发对自然环境的关爱之情，同时培养同学们的创造力和表达能力，决定举办“从我做起 话绿色承诺”标语设计大赛，请同学们积极响应，踊跃参加。作品要求：①标语要主题鲜明，围绕森林资源保护展开，具有警示性或激励性。②标语要语言简练，易懂易记，字数控制在15字以内为。③鼓励发挥创意、采用新颖的表达方式。④作品以纸质形式提交，同时附上简要的创意说明。
光影感触 护绿色未来
关键词： 观影 护林建议
活动目的： 加深学生对森林生态系统的认识，激发对森林保护的关注和行动。
活动要求： 森林被誉为“地球之肺”，对生态平衡乃至人类生存具有重要作用。在“世界森林日”来临之际，为了加深同学们对森林保护的理解，决定开展一次观影活动。活动要求：①挑选一部与森林保护相关的纪录片或电影进行观看。②观影结束后，结合自己的认识，提出护林建议并进行交流分享。
森林是生命的绿洲，是大自然的瑰宝，是地球上宏伟的生态奇迹。保护森林就是保护我们自己。让我们用行动发声，用爱心守护，让绿色的希望永远在地球上游走。
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