URP高校教务管理系统

URP高校教务管理系统  系统特点

符合国家标准、教育部管理信息标准, 遵循《高等学校管理信息标准》、《学校管理信息标准》等。
凝聚了上百所高校丰富的教学实践经验，体现先进的管理思想。
基于信息资源规划的整体设计。
基于组织结构的权限管理，安全稳定。
能够充分满足学年制、学分制以及学年学分制等不同教学管理模式需求，支持柔性化管理机制，大类培养管理等，教学目标管理为基础，监管控制管理过程等特征。
全面的支持弹性修读年限、层次结构培养方案体系、教学任务管理流程、课程排选模式、考试管理、收费方式、辅修专业管理等，涵盖了教务教学过程中的所有环节。
收放自如的教学过程控制，实现了结构化的培养方案体系，受控的先选后排或先排后选模式，先修读后注册的辅修模式，收放自如的过程管理功能；提升学生对自身培养及过
程的参与能力。
全教学过程的数据汇总，深入的数据挖掘，为管理决策提供数据支持。
体现以人为本的理念，人机交互界面友好易用；软件构架高稳定性与高兼容性。
良好的接口，可无缝集成到数字校园的整体框架。

客户端系统

客户端管理界面即是系统的流程图，按教学资源从4部分实现了教务教学管理的全过程。
系统管理：定义用户、权限，系统基础编码的统一控制，包含系统管理、公共信息管理。
教学资源管理：教学活动开展的前提，用于维护与教学相关的所有人力、物力资源。包含学生管理、教师管理、课程管理、教室管理、教材管理、招生数据处理。
教学进程管理：是教学过程的主体部分，围绕教学主线展开从注册管理、收费管理到培养方案、课程的排选、考务以及成绩的管理。包含收费管理、注册管理、实践环节、实验环节、培养方案、理论环节、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、旁听、论文管理。
教学评价管理：对学生、教师的评价管理，包含综合审查、教学评估管理。
网上系统

网上系统为教师、学生和院系领导提供了方便的、全面的网上教务教学管理环境。
教师用户：日常教学工作的管理，课程信息、教学日历大纲、临时调补课、成绩录入、评估信息查询等。
学生用户：个人信息查询、网上选课、教学评估、考试报名、学籍信息维护等。
院系领导用户：教学活动中各环节业务流的报表统计、数据分析、信息查询。